大玩家猜拳攻略
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1、大班区域活动方案15篇。为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢。
2、下面是小编为大家收集的大班区域活动方案，欢迎大家分享。教育活动：区域活动。活动内容：故事区：小蝌蚪找妈妈。
3、1、知道故事的名称、角色和主要情节。2、理解故事内容，了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。
4、3、丰富对春天特征的感受和认识，欣赏有关描述春天的语句。指导重点：引导幼儿学会边看图片边讲述出蝌蚪找妈妈的过程，要求能力弱的幼儿能大胆的`在同伴面前进行讲述。活动内容；科学区：挖野菜。材料摆放：人手一把小铲刀、袋子。
5、1、知道春天的自然特征，春天是人们都很忙碌的季节。2、能正确辨认出荠菜和马兰头。3、体验参与野外活动的快乐。
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1、指导重点：重点指导在活动中比较荠菜和马兰头的不同之处，使用好劳动工具。活动内容：健身区：好玩的报纸。
2、材料摆放：报纸人手一张。1、激发幼儿探索玩报纸的兴趣和好奇心。2、在活动中发展幼儿跳、爬、钻的基本动作。
3、指导重点：重点发展幼儿爬的动作，要求幼儿手脚协调。活动内容：美术角：杨柳青青。材料摆放：图画纸、彩色水笔。一、基本情况分析：。
4、由于他们都已读过小班、中班、大班上学期，经过两年半的幼儿园生活，无论是活动区的常规还是各方面的能力，都有了不同层次的提高，特别是大班上学期开展了自主游戏以来，各方面的能力提高了不少，尤其是交往能力、动手操作能力进步较快。但其中也确实存在着不少的问题、差异。尤其是自主游戏还属于探索阶段，把活动区和角色游戏结合起来，如何能更好的体现主体与主导的关系更大的发挥幼儿的潜能，则是本学期游戏的主要目标。主要表现在以下几个方面：发展幼儿的感知觉，增强幼儿手指肌肉的发展。
5、引导幼儿在游戏中懂得合作，提高幼儿发现问题、解决问题的能力。发展幼儿的想象力和创造力，鼓励他们大胆建筑。创设一个优美和谐的‘环境，充分调动幼儿的积极性，引导幼儿多听、多看、多说，发展幼儿的语言表达能力。
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